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第1024章 组织开会


  陈颖华是卯着劲儿地想干出一番成绩,好在保研的时候加分,所以做事也特别上心,备课也算认真。她的这些方面杜校长挺满意的。

  林木木和苏馨岚也是跟学校有了感情,一心为学校和孩子们着想,既然陈颖华有干劲儿,就让她干啊,她们俩才大一,又不想抢保研名额。

  只不过陈颖华是真能来事儿,适应了一天之后,跟校长、何老师、王老师打好关系、上了几堂课、熟悉了学校环境之后,第二天就把人都召集起来,说是要开会。

  要开会校长不会组织啊?要你一个新来的老师组织?

  林木木和苏馨岚都很不爽,介于校长亲自叫了,她们还是给了陈颖华面子。

  陈颖华还真是一点都不肯听劝,昨天说她换衣服来不及,第二天还是那么一身,连浓妆都没变。反正人家觉得那是“职业感”。

  陈颖华自我感觉良好,觉得自己很职业,其他老师,包括校长,都是土包子。

  所以她组织开会,很合理啊。

  而且一开会,她就把自己当校长了,当场就不客气地提意见:

  “这个课程表这么杂乱,一年级和二年级同班学习、让五六年级学生去教二、三年级,究竟是谁制定的?我们华夏国哪所小学,会做这么荒唐的事儿?

  小学每个年级都有自己的特色和需要学习的课程,怎么可以这么胡闹?

  再说了,小学生自己课业都很重,怎么可以去教更小的孩子?他们也没那个能力!你们这么不负责任的做法,必须要改。”

  陈颖华的话音刚落,会议室里就是一片安静。

  只有校长为难地开口:“这还不是老师不够吗,小何要教体育,我们现在也就六个老师,要教六个年级的所有课程。还是有些吃紧。”

  老师不够,才是最大的问题,要是老师够,谁不想资源分配的更好一些?

  谁知道林木木却突然鼓掌,还对陈颖华表示了支持:

  “陈老师说的太对了,我和苏馨岚毕竟年龄小,做课程表总会有些不足,我建议我们的课程表交给陈老师去改。”

  “我自会给你一个满意的答复。”陈颖华一脸倨傲,得意地看着林木木,她显然知道那些策略都是林木木想出来的,因为无论是校长还是何老师、王老师,还有不少学生,都把林木木奉若神明,整天说的都是她的想法多课也上的好。

  这些雕虫小技,陈颖华觉得根本就是过时的东西,她第一件事就要改变林木木做的改革,然后她自己上,也就能顺利替代林木木在这些老师和学生们心里的地位。

  没想到这个林木木还有点自知之明,本来陈颖华都想了一堆说辞来说这些东西怎么不好。还有一堆数据案例,如今林木木表示支持她,她反倒不好意思拿出来继续说了,显得有些小家子气。

  “哦,对了,陈老师,我们才大一,要早些回去补课,下午的课就交给你了,应该没问题吧?”苏馨岚跟林木木绝对是穿一条裤子的,随口就能帮林木木圆坑。

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