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第20章 震惊的老教师,参加物理竞赛!?

    第20章震惊的老教师,参加物理竞赛!?


    “张老师,请发挥你的想象能力,大胆一点!”


    好一会儿后,范志国才看着张建,嘴角满是难绷的神色。


    张建虽然有点不爽,但此时也硬着头皮道,


    “30分钟吧,不能再少了,你就是让赵梓铭来,估计也就这个时间了。”


    赵梓铭,前年市状元,张建带过的学生。


    如今人在京大物理系,也是这些年安阳一中唯一一个高考物理拿满分的学生。


    他的物理天赋,也是被所有一中老师津津乐道的存在。


    前年赵梓铭高考物理满分,张建与有荣光,年终奖直接拉满,而且每次提到物理天赋,他都喜欢提一嘴这个自己曾经带过的天才。


    “想象力啊张老师!”


    范志国有些恨铁不成钢说了句,紧接着,他便看到了张建那张已经黑下来的脸。


    “咳咳......那什么张老师我也不跟你卖关子了!”


    范志国一想到自己等下要说什么,就忍不住要笑。


    他指了指旁边坐着的林决,


    “他做完这张卷子的时间,应该接近9分40秒。”


    听到这话,张建站在原地没什么反应。


    这个时间实在没什么说服力。


    “十分钟不到吗?哈哈.......老范......你这逗我玩儿呢!?”


    笑着笑着,张建就笑不出来了。


    因为他看到范志国那嘚瑟的样儿,实在是不像装出来的!


    “你.......没开玩笑!?”


    笑容只会转移,不会消失。


    范志国耸耸肩,做出一副詹姆斯摊手状,


    “这点小事,我至于跟你开玩笑吗?”


    张建沉默了,他看了眼林决,随后似乎想到什么,在自己办公桌翻了翻,然后拿出一道手抄的题。


    这道题是去年全国中学生物理竞赛预赛的改编题。


    光滑绝缘斜面上固定平行金属导轨,上端接定值电阻,装置处于垂直斜面向上的匀强磁场中。


    一根金属棒垂直放在导轨上,其中点通过有质量的均匀实心定滑轮,与一个等质量小物块相连,系统由静止释放。


    题目分三问:


    前两问求金属棒的最大速度和下滑距离。


    第三问是张建自己加的。


    仅将磁场方向改为竖直向上,其他所有条件不变,求金属棒最终的稳定速度!


    这道题的恐怖之处在于,它把高中物理最难的四个模块——


    电磁感应、牛顿力学、刚体转动、能量守恒融合。


    任何一个模块的薄弱,都会导致整道题崩盘!


    就算现在读大二的赵梓铭来,光是找出思路,估计也得五分钟。


    张建把试卷往桌上一拍,


    “来!小子!看看这道题,不用写,把你的思路讲出来,我就信了。”


    林决看了范志国一眼,见他带着鼓励点了点头,这才把视线放在那张手抄题上。


    【求知】启动!


    大脑变得放空。


    世界变得安静,林决此刻眼中只剩下那道题了。


    花了约莫十五秒看完提干。


    在张建还没反应过来的时候,林决已经开口了,


    “第一问求最大速度,核心是系统合力矩为零。”


    “均匀实心圆盘的转动惯量是mr,绳的张力差提供滑轮的转动力矩。”


    “速度最大时,系统加速度a=0,角加速度α=0。


    对物块:mg=t。


    对金属棒:mgsinθ=t+f。


    对滑轮:(t-t)r=iα=0,所以t=t。”


    又是沉默两秒。


    “这些式子联立,可得解出来v=0.8m/s。”


    张建愣在了原地,这一刻,他真真切切感受到了什么叫头皮发麻。


    “啊......对......是这样没错。”


    林决没有停留,继续开始讲着第二小问,


    (本章未完,请点击下一页继续阅读)第20章震惊的老教师,参加物理竞赛!?(第2/2页)


    “第二问用能量守恒,注意焦耳热的分配和系统动能的组成。系统减少的重力势能,等于增加的动能加上电路产生的总焦耳热......”


    “于是便有.......”


    “Δe=mgxsinθ-mgx。”


    “因为v=wr,可知,iw=(mr)(v/r)=mv”


    “动能e=mv+mv+mv=0.12j。


    总焦耳热q总=q(r+r)/r=0.4j。”


    林决脑海中,物体的运动,内部能量仿佛成了一个被完全标注出来的三维构图。


    它们的运动,它们的能量变化,仿佛都在以一种特定的规则中动态变化着。


    这种几乎本能的物理直觉,是他在做完高中物理框架后在脑海中搭建起来的。


    那种感觉很是奇妙。


    在看到一道题的时候,仿佛只要把题目上的信息直接代入这个框架中,那些未知的量,仿佛都迎刃而解了一般!


    “以上联立求解,可得x=2.6m。”


    范志国拼命憋着笑,整张脸已经涨红。


    “最后一小问......”


    “难点在于安培力的方向是水平向左的。


    因为导轨光滑,垂直分力不影响运动,只有沿斜面的分力阻碍运动......”


    “磁场竖直向上时,金属棒的速度方向沿斜面向下。


    速度的垂直分量是vcosθ,切割磁感线产生的感应电动势e=blvcosθ。”


    “由此......可得平衡方程:mgsinθ=mg+(blv‘cosθ)/(r+r)。”


    “联立可得......”林决嗯了一声,“是v‘=1.25m/s。”


    张建单手摸着脑袋,嘴巴张着,人都傻了。


    他不单单是震惊了,而是惊吓!!!


    我让你说思路啊!!!!


    你怎么连代入求解的过程都一起说了!?


    而且还说得那么对!


    我好不容易改编一道难题,不要面子的吗!!?


    更让他无法理解的,是小子的速度!


    我chovy,你把卷子拿好了啊!


    你题看完了吗你就开始讲了!?


    什么,被打脸不高兴?


    不至于,真不至于。


    张建教书几十年,这点格局不至于没有。


    他现在算是知道,为什么范志国笑得那么大声。


    妈的,捡到宝了啊!!!


    “怎么样张老师,我这学生是不是还行?”


    张建呼出一口气,摇了摇头。


    他对范志国冷笑一声,这才转头一脸温和看向林决,满是赞赏的竖起大拇指,


    “牛逼!”


    就刚才这表现。


    十分钟把江省那套卷子做完,好像完全合理!?


    林决笑了笑,“谢谢张老师的题。”


    “哈哈哈......你没怪我故意为难你就好。”


    张建语气那叫一个好。


    “我知道老师也是为了我好。”


    “这话我爱听。”


    张建越看林决越欣赏,紧接着想到这是范志国的学生,心里便不开心了。


    妈的,这狗日的走什么狗屎运啊?


    “对了张老师,还有这样难度的题吗?我想攒一点练练。”


    林决这话不是恭维张建。


    【求知】状态下的他感觉自己太“饿”了,做这种难题正好解决了那种饥渴感,简直不要满足太爽!


    唯一烦恼就是他做得太快了,一道题根本不够解馋的!


    “还要?”


    张建愣了愣,和范志国对视一眼,然后几乎同时想到了一件事情。


    紧接着,张建给范志国使了个眼色。


    老范心领神会,语气压抑着兴奋道,


    “林决,你要不要参加物理竞赛!?”
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