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第283章 我不拦你们

    第283章我不拦你们


    “我说什么都不算数”这句话说完,教室里没有人动。


    九点三十二分。


    温良回过身,拿起粉笔。


    “既然我说什么都不算数,那这件事就不能由我说了算。”


    “这件事怎么办,得有个办法。”


    他在黑板上写下五个字。


    表决怎么办。


    “我现在写五条。”


    “五条写完,你们一条一条看。”


    “看完谁觉得哪一条不对,现在就说。”


    他开始写。


    第一条:表决定在三天后,十一月十八号周三下午第三节。这三天里谁都可以改主意,改几次都行。


    第二条:记名投票。当场唱票,唱完把结果写在纸上贴到公示墙。


    他写到第三条的时候,粉笔在黑板上停了一下。


    第三条:这三天,我不进教室。也不找你们里头任何一个人单独说话。


    底下有人抬起头。


    温良没有回头,接着写。


    第四条:投票那天,票投进箱子以前,谁都可以把票要回去重写。反悔需说明理由。


    第五条:唱票的人由我指定,监票的人由年级组派。


    九点三十九分。


    他把粉笔放下,退开一步。


    五条都在黑板上。


    “念完了。”


    “现在你们看。”


    “哪一条对我太宽了,说。”


    教室里安静了大概二十秒。


    坐在第三排那个男生先开口。


    “老师,第四条。”


    “你说。”


    “‘反悔需说明理由’——这五个字不对。”


    “哪儿不对。”


    “反悔就反悔了。”那个男生说,“凭什么要说理由。”


    “我要是不想说呢。”


    “我要是就是临时后悔了呢。”


    “说不出理由是不是就不能反悔了。”


    温良看着黑板上那一行。


    他走过去,拿起黑板擦。


    把“需说明理由”五个字擦掉了。


    “第四条改成:票投进箱子以前,谁都可以把票要回去重写,不用说理由。”


    他把黑板擦放下。


    “你说得对。这一条是我写宽了。”


    那个男生愣了一下。


    “老师,您就这么改了?”


    “你说的对我就改。”


    坐在后排那个女生举了手。


    “老师,第五条也不对。”


    “说。”


    “唱票的人您指定。”


    她把手放下。


    “您指定的人,唱出来的数我们凭什么信。”


    “不是说不信您。”她说,“是这件事本来就不该由您来挑人。”


    温良往黑板前又走了一步。


    他把第五条前半句擦掉了。


    “第五条改成:唱票的人由你们自己推。”


    “推出来是谁就是谁,我不发表意见。”


    “监票的还是年级组派。”


    九点四十五分。


    “还有吗。”


    教室里没有人再举手。


    “那我说第三条。”


    温良站到黑板前头,用手指着那一行。


    “这一条是这五条里头最要紧的。”


    “为什么。”坐在第一排那个女生问。


    “因为这一条不是防你们的,是防我的。”


    他把手放下。


    “这三天里头,我要是进教室,我要是站在讲台上讲一节课,我要是把你们里头哪一个叫到走廊上说十分钟话——”


    “会怎么样。”


    “会有人改主意。”


    教室里安静下来。


    “我在这个班上站了一年。”温良说,“我知道我说话有多少分量。”


    “我知道我站在这儿看着你们签字,有几个人的笔会停一下。”


    “我劝得动你们。”


    他把手放在讲台边上。


    “正因为我劝得动,我才不能劝。”


    “老师,那您就眼睁睁看着?”


    “对。”


    “为什么。”


    “因为这三天要是我来劝,签不签就不是你们定的了。”


    “到明年六月七号,考完了。要是有人考砸了,他坐在那儿会想一件事:那天我本来是要签的,是温老师给我劝住的。”


    温良回过身。


    “他这么一想,这一年就白了。”


    “他会觉得是我把他的路挡了。”


    “可他要是自己定的,考砸了他也知道那是他自己那天签下的。”


    “这两样差得远。”


    坐在第五排那个男生说了一句。


    “老师,您这是把自己捆起来。”


    “对。”


    那个男生没有再说。


    九点五十二分。


    (本章未完,请点击下一页继续阅读)第283章我不拦你们(第2/2页)


    坐在窗边的周砚站起来了。


    “温老师,这五条漏了一样。”


    “说。”


    “第三条只捆了您一个。”


    周砚把手放在课桌上。


    “这三天您不进教室、不找人单独说话。”


    “可这三天我在。”


    “我坐在这儿,我是这个方案的作者。谁来问我一句‘我该不该签’,我说一句话,分量不比您小。”


    “您把自己捆住了,我没捆。”


    “那这场表决还是不干净。”


    温良看着他。


    “你说得对。”


    “那就加第六条。”


    “不加。”


    周砚停了一下。


    “为什么。”


    “因为这五条是防我的。”温良说,“它们写的是我不许干什么。”


    “我没有资格写一条规定你不许干什么。”


    “可是——”


    “你要捆你自己,”温良说,“你自己写。”


    他往黑板右边那块空地一指。


    “那儿空着。”


    周砚从座位上走出来。


    他走到黑板前,拿起粉笔。


    他在那块空地上写了一行。


    这三天,谁来问我方案的事,我只回答方案里写着的字。写着什么我念什么,不多说一个字。


    写完他在这一行底下写了两个字。


    周砚。


    他把粉笔放回槽里,回座位。


    教室里没有人说话。


    温良看着黑板上那两块——左边五条是他的,右边一条是周砚的。


    两边都签着名。


    “行。”


    他说了一个字,没有再说别的。


    九点五十七分。


    温良把手机拿出来。


    他站在教室中间,把整块黑板拍下来。


    拍完他在班级群里发出去。


    “这五条现在你们家里也有了。”


    “这三天谁要是发现我破了哪一条,把这张图发出来。”


    “发出来我认。”


    十点十五分。


    第三节下课以后,温良去了年级组办公室。


    武大军拿着一张备案表在填。


    那是学校的《班级重大事项报备表》,一式两份,一份年级组留,一份交教务处。


    温良把黑板那张照片给他看。


    武大军一条一条对着填。


    填到第三条的时候他停了笔。


    “老温。”


    “武老师。”


    “这五条我报上去,你就没退路了。”


    “怎么讲。”


    “报备表交上去是要归档的。”武大军把笔放下,“归了档,这三天你要是进过一次教室,那就是自己破了自己报的规矩。”


    “到时候不是你们班的事了,是学校的事。”


    “我知道。”


    “那你还报。”


    “不报的话,这五条就是我在黑板上写着玩的。”温良说。


    武大军看着他。


    “我要退路干什么。”


    十点二十分。


    武大军把那张表填完了,起身要送去教务处。


    刚走到门口,曹永年从外头进来了。


    他手里拿着一份文件,是来送别的东西的。


    看见武大军手上那张表,他停了一下。


    “这是什么。”


    “七班的。”武大军说。


    曹永年把手伸出来。


    武大军把表递过去。


    曹永年站在门边,把那五条从头看到尾。


    他看得不快。


    看到第三条的时候他抬眼往温良那边看了一下,又低下头接着看。


    五条看完,他把表翻过来看了看背面。


    背面是空的。


    他把表递还给武大军。


    “程序上没问题。”


    “那我送去了。”武大军说。


    “去吧。”


    武大军出去了。


    办公室里剩下两个人。


    温良站起来,准备回办公桌。


    曹永年这时候开口了。


    “温老师。”


    “曹老师。”


    “我问你一句,跟这五条没关系。”


    “您问。”


    曹永年把手里那份文件夹在腋下。


    “三天以后要是一多半人签了字。”


    他看着温良。


    “这个班还是不是你的班。”


    “是。”


    温良答得很快。


    曹永年点了一下头。


    他往门口走了两步,又停下来。


    “那你打算用什么。”


    “什么用什么。”


    曹永年回过身。


    “用什么带一个已经不信你的班。”


    “带二百天。”
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