第297章这句话一半是对的
“这句话一半是对的。”
十二月八号，周二，下午四点四十分。高三（7）班教室。
顾青禾站在讲台旁边。
她面前摊着两样东西：一本汇总，和一沓抄好的记录。
第七节课刚下课，教室里五十三个人都在。
温良站在讲台后头。
杜小满在第一排。
四点四十二分。
“十一月二十三号，最后一批退回执行完。”顾青禾说。
“到今天，整两个礼拜。”
“周砚那份方案第一部分第三条写着一句话。”
她翻开汇总，念了出来。
“退回后两周内回到各自九月水平的九成以上。”
她把汇总合上一半。
“这句话一半是对的。”
“先说我们怎么看的。”
“我们不看分。”
底下有人抬起头。
“这两个礼拜没有考试。”顾青禾说，“最近一次考试是一模，那是十月底。”
“没有分能看。”
“所以我们看三样。”
她在黑板上写了三行。
一，做题的法子。
二，上课的样子。
三，作业交在几点。
“第一样，做题的法子。”
“这个最要紧。”
“老师这一年改的就是这个：不许抄条件、不许回头检查、不许在草稿纸上列步骤、把错题本停了。”
“退回去，就是这几样回来。”
“怎么看出来。”
“看草稿纸。”顾青禾说，“每天最后一节课我们收一次草稿纸，一人一张，看上头有没有步骤。”
“不看内容，只数行数。”
“抄条件的一眼就能看出来——他把题干抄一遍才开始算。”
四点四十九分。
“第二样，上课的样子。”
“数抬头。”
底下有人笑了一声，没笑出来。
“听着是笨办法。”顾青禾说，“可这个数最诚实。”
“一节课四十五分钟，同桌记他抬头看黑板几回。”
“九月那阵子我们班平均一节课抬十七回。”
“一模以后掉到九回。”
“第三样，作业交在几点。”
“早上补的和头天晚上写的，交上来看得出来。”
“课代表每天记一笔：这一份是昨天交的还是今天早上交的。”
“这三样，二十四个人每天各盯一个，盯了十四天。”
“一共三百三十六条。”
四点五十四分。
“说结果以前，我得先说这三样哪儿不可靠。”
底下有人抬起头。
“这一段是我自己加的。”顾青禾说，“老师上个月念那四十二个人的时候先说了一遍他那张表哪儿不准。”
“我照着学的。”
她翻开汇总最前头那一页。
“第一样不可靠：这三样都是看得见的动作。”
“一个人脑子里怎么想题，我们看不见。”
“他草稿纸上又开始列步骤了，我们记一笔；可他心里是不是真的转回来了，这个数记不出来。”
“第二样：被盯的人知道自己在被盯。”
她抬起头。
“这二十五个人都清楚我们在做什么。十一月二十四号那张表贴出来的时候他们都看见了。”
“人知道自己在被看着，动作会变。”
“这一样往哪边偏，我不知道。可它一定偏。”
“第三样：十四天太短。”
“三样指标里头，作业交在几点这一样最容易反复。”
“一个人今天晚上写完了，明天早上就补，这不能算他退回来了。”
“十四天看不出长的。”
她把那一页翻过去。
“这三样我写在汇总第一页。”
“谁要是拿这份东西去跟别人说事，得把这一页一块儿拿走。”
温良站在讲台后头。
他没有插话。
从四点四十二分到现在，他一句话没说。
“现在说结果。”
顾青禾把汇总翻到中间那一页。
“二十五个退回执行的人。”
“三样指标都往回走的——十一个。”
教室里安静下来。
“三样里头只有一样往回走，或者一样都没有的——十四个。”
“十一加十四，二十五。”
“十一个是哪十一个。”
“我念学号。”
她一个一个念。
念完是五点整。
坐在第二排那个女生忽然举了手。
“顾青禾，你等一下。”
“你说。”
那个女生把自己那份《二百天公开执行表》翻开。
她翻到倒数第二页。
“这十一个学号——”
她抬起头。
“是十一月十五号老师那张表上的那十一个。”
五点零二分。
教室里有人开始翻纸。
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那份表每个人手上都有一份。
倒数第二页，五十三行，最上头十一行是温良十一月十五号夜里算出来的：退回原来那条道以后，明年六月能上线的那十一个。
翻纸的声音持续了一分多钟。
顾青禾走到黑板前头。
她把手里那两张纸贴上去。
左边那一张是复印件——十一月十五号那张五十三行的表，最上头十一行用红笔框住了。
右边那一张是今天的汇总——三样指标都往回走的十一个学号。
她把两张纸并排贴齐。
十一个学号。
一个不差。
坐在第三排那个男生站起来了。
“老师。”
温良抬起头。
“您算准了。”
五点零七分。
温良走到黑板前头。
他看着那两张纸。
“这不是我算准了。”
他把手抬起来，往右边那张上一指。
“是这套算法本来就只能救这十一个。”
他把手放下。
“十一月十五号夜里我算那张表，用的是我自己的清单。”
“今天这张，是你们二十四个人每天多问一句，问了十四天问出来的。”
“两张纸的来路不一样，算出来的人一样。”
“这说明什么。”
他回过身。
“说明周砚那份方案没有骗人。”
“他那句‘两周内回到九成以上’是真的。”
“可它只对十一个人是真的。”
底下有人问：“那另外十四个呢。”
“另外十四个，那句话对他们是假的。”
温良说得很平常。
“不是周砚说了假话。”
“是他那句话没说完。”
“他应该说：这套办法能让十一个人回到九成，剩下十四个不行。”
“他八月算的时候心里清楚这一层。”
“他昨天下午在办公室把那三张纸交给我了。”
窗边那个位置上，周砚站起来了。
他没有说话。
他从座位那儿走到黑板前头。
他站在那两张纸前面，从左边看到右边。
他看得很慢。
五点十三分，他看完了。
他也没有说话，回座位坐下了。
五点十四分。
杜小满这时候站起来了。
“我这儿还有一份。”
她手上是另一个本子。
“十一月二十四号顾青禾那张表排出来的时候，有五个人没人认领。”
“那五个交给我了。”
“他们也在这二十五个里头。”
“他们的数我单独记的。”
“五个人，十四天，我记了两百一十条。”
“三个跟大盘一样。”
“一个三样都往回走，两个只有一样。”
“那另外两个呢。”顾青禾问。
杜小满把本子在手里翻了一下。
“不一样。”
“怎么不一样。”
她没有立刻答。
“这两个我今天不说。”
“为什么。”
“因为我还没弄明白。”杜小满说，“我怕说错了。”
温良看着她。
“什么时候能弄明白。”
“今天晚上我把这两个人的四十二格全抄一遍。”
“抄完我来找您。”
温良点了一下头。
他没有追问。
五点十九分。
顾青禾把汇总合上。
“老师，我问最后一样。”
“说。”
“那十四个怎么办。”
温良没有立刻答。
他往黑板上看了一眼。
黑板上还留着上礼拜六那八行学号，和那一行算法。
按离上线的差距排，差得最少的先给。
“他们在那张排序表上。”
“排第几。”
温良没有说。
顾青禾从讲台上把那张排序表拿了过去。
她低头对。
她一手拿着今天的汇总，一手拿着排序表，从上往下一个一个核。
核了将近三分钟。
她把两张纸放下了。
她没有立刻说话。
“核完了？”
“核完了。”
“说吧。”
顾青禾抬起头。
“那十四个人里头。”
她把手放在那张排序表上。
“有九个不在这张表上。”
五点二十四分。
“不在表上是什么意思。”坐在第一排那个女生问。
“是被剔掉的。”顾青禾说。
“上礼拜六老师剔了两拨。”
“第二拨是差距在四十分往上的，十六个。”
她把那张排序表举起来。
“这十四个里头，有九个就在那十六个里。”