第305章我要求最后进一次教室
“我要求最后进一次教室。”
十二月十八号，周五，下午三点二十分。校长室。
区里的决定今天下午两点送到学校。
严崇仁把温良叫上来，是三点十五分。
曹永年在窗边。武大军站在门口。
三点二十一分。
严崇仁把一张纸推到桌子中间。
“温老师，先说清楚这不是处分。”
“我知道。”
“调查还没有结论。这是暂停。”
温良把那张纸拿起来。
标题一行：《关于暂停温良同志高三（7）班班主任职务的通知》。
正文五条。
他从头看到尾，看得不快。
看完他把那张纸放回桌上。
“第三条我看清楚了。”
“哪一条。”
“数学课我照上。”
“对。”严崇仁说，“停的是班主任职务，不是教师职务。”
“课表不动，你还是高三（7）班的数学老师。”
“早读呢。”
“早读是班主任的。”
“互查记录呢。”
“那是班级管理。”
“公示墙呢。”
严崇仁停了一下。
“也是。”
温良把手放在那张纸上。
“那我明白了。”
“明白什么。”
“从明天起，我每天还能站在那间教室的讲台上，一节课四十五分钟。”
“讲完我就得走。”
“早读不能去，记录不能收，墙上不能贴。”
他把那张纸摆正。
“这个我认。”
三点二十七分。
“通知什么时候下发。”
“今天。”
“今天几点。”
“下班以前，年级组会通知全班。”
温良这时候开口了。
“严校长，我提一样。”
“你说。”
“我要求最后进一次教室。”
严崇仁抬起头。
“做什么。”
“交接。”
“交接什么。”
“这个班有几样东西是我立的。”温良说，“互查、周公示、四周对账、那张二十六格的表。”
“这些东西从明天起归年级组管。”
“可它们的规矩是我写的。”
“我不当面交一遍，明天早上就没有人知道该怎么接。”
严崇仁看了曹永年一眼。
曹永年在窗边说了一句。
“通知今天下发。今天他还是班主任。”
“程序上没问题。”
严崇仁点了一下头。
“行。什么时候。”
“现在。”温良说。
“今天下午第三节是自习，五十三个人都在。”
三点三十二分。
温良站起来了。
他走到门口那儿又回过身。
“还有一样。”
“你说。”
“这份通知，能不能给我一份复印件。”
“归档那份不能动，我可以给你复印一份。”
“不用复印件。”
温良说得很平常。
“我要一份能贴的。”
严崇仁没有立刻明白。
“贴？”
“贴在教室后头那面墙上。”
校长室里安静了几秒。
窗边曹永年转过头来。
武大军在门口动了一下，没有出声。
“温老师。”严崇仁把身子往前倾了一点，“你知道那面墙上现在贴的是什么吗。”
“知道。”
“那七张纸，就是这次的材料。”
“我知道。”
“你还要往上贴第八张？”
“要。”
严崇仁看着他。
温良站在门口没有动。
“为什么。”
“因为前七张是我自己贴的。”
“我贴的时候跟五十三个人说过一句话：谁想看谁看。”
温良把手放在门框上。
“今天这一张要是不贴，那句话就只对我有利的那部分算数。”
三点三十八分。
严崇仁把桌上那张通知拿起来。
他看了大概十秒钟。
然后他走到打印机那儿，自己按了一下。
打印机吐出来一张。
他把那张递过去。
“这一份是学校出的，跟原件一样。”
“谢谢。”
下午三点五十分。高三（7）班教室。
第三节自习。五十三个人都在。
温良从后门进来。
武大军跟着进来，站在后门口。他今天手上没有拿本子。
三点五十二分。
温良走到讲台后头。
他手里拿着一张纸。
“今天最后一件事。”
“区里的决定下午两点到学校。”
“我念全文。”
他把那张纸举起来。
“《关于暂停温良同志高三（7）班班主任职务的通知》。”
教室里有人抬起头。
“一、经初步核查，反映的三个问题基本属实。”
“二、自本通知下发之日起，暂停其高三（7）班班主任职务；暂停期间不得进入该班教室履行班主任职务。”
“三、其任课工作不受影响，仍按原课表承担该班及其他班级数学教学。”
“四、暂停期间该班班级管理工作由年级组另行安排。”
“五、待调查结论作出后，另行处理。”
他把那张纸放下。
“念完了。”
“一个字没删。”
三点五十七分。
底下没有人说话。
第一排有个女生把笔放下了。
后排有两个人对视了一下。
坐在第三排那个男生举了手。
“老师。”
“说。”
“第一条那个‘基本属实’——”
“属实。”
“那三条是——”
“三条我上礼拜六自己认过一遍。”温良说，“认的时候我还补了三样材料里没写的。”
“比材料里写的重。”
那个男生把手放下了。
坐在第二排那个女生举了手。
“老师，第三条。”
“你说。”
“第三条写着您还教我们数学。”
“教。”
“那您明天还来。”
“来。”
“早读呢。”
“不来。”
温良把那张纸摆正。
“早读是班主任的事。”
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“从明天起我每天还是站在这个讲台上，一节课四十五分钟。”
“讲完我就走。”
“记录我不能收，墙上我不能贴。”
“这不是我不想干。”
“这是通知第二条写着的。”
“老师——”
“先别说。”
温良把那张纸拿起来。
“我还有三样要办。”
四点零二分。
他从讲台后头走出来，往教室后头那面墙走。
五十三个人的眼睛跟着他走。
公示墙上现在有七张。
第一张：《改动责任人：温良》，十一月十号贴的，底下有他的签名。
第二张：四十二个名字，十一月十五号。
第三张：表决结果，二十九比二十四，十一月十八号，底下有他的签名。
第四张：一三二。
第五张：第一张读取公示，上头打着一个叉。
第六张：那张取消说明——本次读取取消，叫停人本人，理由不提供。
第七张：十二月九号那份申请，签名栏两行，底下一道横线。
温良站在这七张前头。
他没有回头。
“这七张，是我一张一张贴上去的。”
“这七张，也是这次材料的附件一到附件六。”
他把手里那张通知举起来。
“今天这一张，是因为那七张。”
他把那张通知贴上去。
贴之前他做了一件事。
他用手指量了一下前一张的上沿位置，然后把这一张对齐了才按上去。
八张纸，上沿在一条线上。
四个角他一个一个按平。
按的时候他的指节压在纸上，一个角按两下。
四点零七分。
按完他没有走开。
他从口袋里拿出笔。
他在那张通知底下的空白处写字。
先写名字。
再写日期。
十二月十八号。
坐在第四排那个男生站起来了。
“老师，这是您自己要贴的吗。”
“是。”
“这上头写的是停您的职。”
“是。”
“那您还签名。”
温良把笔盖上了。
“前七张底下有三张是我签的名。”
“今天这一张也得有。”
问话那个男生站着没有坐下。
他的嘴唇动了一下，没有出声。
“为什么。”
“因为我贴前七张的时候说过：谁想看谁看。”
他把手放下。
“这一张也上墙。”
他退开半步。
墙上现在是八张。
第一张是他签名的责任清单。
第八张是停他职的通知，底下也是他的签名。
中间那六张，也全是他自己贴上去的。
八张纸的上沿在一条线上。
教室里没有人说话。
顾青禾坐在第四组倒数第三排。她面前摊着今天的互查汇总，笔停在手上，没有动。
她低下头看了一眼那本汇总。
从明天起这一本不归温良了。
杜小满在第一排。
周砚在窗边。
武大军站在后门口。今天他手上什么都没拿。
四点十二分。
温良从墙那儿走回讲台。
“第二样。”
他拿起粉笔。
黑板右下角那一行今天早上他改过：一百七十一天。
他把那个数擦掉了。
写上一个新的。
一百七十一天。
“这个数从明天起谁改都行。”
底下有人问：“谁改。”
“谁改都行。”
温良把粉笔放下。
“可它每天得减一。”
“少减一天，或者多减一天，都是错的。”
“错了没人罚你们。”
他把手放在讲台上。
“错了六月七号那天你们自己知道。”
“第三样。”
温良走到教室侧墙那边。
那张二十六格的长纸从后墙一直贴到拐角。
第一格上头写着日期：十二月十号到十二月十六号。
那一格里头有一行小字，是他自己写的记录。
“这张表上的东西，从明天起归年级组。”
“可有一样年级组不知道。”
他把手放在第一格上。
“每个礼拜天晚上，得有人贴下个礼拜的读取计划。”
“这是十二月一号那四条里的第一条改的：不一张一张贴，一次贴一个礼拜。”
四点十七分。
“我不在，这一张还得有人贴。”
底下有人问：“可您不在，读取计划怎么贴。”
“贴不了。”
“贴不了还贴？”
温良回过身。
“贴。”
“贴一张空的上去。”
“空的上头写什么。”
“写这个礼拜没有读取。”
他把手从那张长纸上拿开。
“为什么要贴一张空的。”
“因为一张纸空着，比没有那张纸强。”
“没有那张纸，过两个礼拜就没有人记得礼拜天晚上该贴东西了。”
“有那张纸，哪怕它是空的，礼拜天晚上就有人得走到墙前头去。”
“走过去了，这件事就还在。”
温良走回讲台。
他把讲台上自己的东西收了——一支粉笔，一本教案，一个红笔的笔帽。
他没有拿那本互查记录。
那本从今天起不归他。
他走到后门那儿，回过身。
五十三个人都看着他。
他没有说“对不起”。
他没有说“你们要好好的”。
他也没有说“我会回来”。
他说的是那句他一进来就要说的话。
“礼拜天晚上那张读取计划，我不在，还得有人贴。”
四点二十二分。
“贴不了就空着。”
“空着也得贴一张空的上去。”
说完他走了。
教室里五十三个人，一个都没有动。
四点二十三分。
后门在他身后合上。
合上以后，教室里还是没有人动。
墙上八张纸，上沿在一条线上。
黑板右下角写着一百七十一天。
侧墙那张长纸的第一格里，这个礼拜的读取计划还贴着。
下个礼拜天晚上那一格是空的。
武大军还站在后门口。
他今天手上什么都没拿，现在也是。